Battambang Teacher Education College Canvas

B.T.E.C – Building up Teachers today for a better Education tomorrow in Cambodia

Faculty of Pedagogy Research

Plays a crucial role in shaping the teaching practices and methods employed by student teachers.

Faculty of Science Education

Resposible for equiping student teachers with a strong foundation in scientific knowledge and pedagoical skills.

Faculty of Social Science Education

Focuses on language and social science education and equips teachers with language knowledge.

ABUT US
BTEC About Us Left
our about us

Battambang Teacher Education College (BTEC)

Battambang Teacher Education College (BTEC) aims to provide Pre-Service and In-Service training programs for primary and lower secondary school teachers based on 12+4 formula and to conduct educational research for continuous improvement of the education quality within the institutions.

Leading Institution of Teacher Education in the 21st Century.
Our Courses

Our available CPD Courses

វគ្គសិក្សាខ្លីទី២៖ "គរុកោសល្យក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស / Pedagogy in Teaching English"

Schedules:

Mon - Fri: 5:00pm - 6:00pm & 6:30pm - 8:00pm

Sat - Sun: 9:00am - 12:00am & 1:00pm - 4:00pm & 5:00pm - 8:00pm

Deadline: 17 March 2024

$55
Our Events

News and Events

ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាព និងលទ្ធផលការងារ ដែលបានធ្វើរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងទៅ និងរៀបចំផែនការបន្ត ព្រមទាំងបង្កើនទំនាក់ទំនងល្អរវាងដៃគូរ ដែលរៀបចំឡើងដោយ អង្គការ forumZFD

នាថ្ងៃទី១-២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៤ គណៈគ្រប់គ្រង និងគ្រូឧទ្ទេសបង្គោលវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង បានចូលរួមឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាព និងលទ្ធផលការងារឆ្នាំ២០២៤ និងលើកទិសដៅបន្ត ឆ្នាំ២០២៥។ ទាំងគ្រូឧទ្ទេសបង្គោលវិទ្យាស្ថាន ទាំងអង្គការ forumZFD បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលការងារ ក៏ដូចជាការសហការគ្នាបានយ៉ាងល្អស្ដីពីភាពជាដៃគូវាង BTEC និង អង្គការ forumZFD ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមក។ កិច្ចសហការប្រតិបត្តិការរវាង BTEC និងforumZFD នឹងបន្ត (១)បំប៉នសមត្ថភាពគ្រូបង្គោល គ្រូឧទ្ទេស និងគរុនិស្សិត (២)បញ្ជ្រាបវិធីសាស្ត្រទំនាក់ទំនងបែបអហឹង្សាក្នុងថ្នាក់រៀន (៣)រៀបចំកៀនបណ្ណាល័យសន្តិភាព (៤)គាំទ្រគ្រូបង្គោលធ្វើការស្រាវជ្រាវ និង(៥)សហការរៀបចំសន្និសីទអប់រំប្រចាំឆ្នាំលើកទីបី។

ដំណើរការប្រឡងតេស្តស្ដង់ដាដើមឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥

នៅព្រឹកថ្ងៃទី០២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៤ អនុវិទ្យាល័យអនុវត្តន៍ នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង បានរៀបចំការប្រឡងតេស្តស្ដង់ដាដើមឆ្នាំសិក្សា ក្រោមអធិបតីភាព លោក គី សុខហេង នាយករងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង និង លោក ថូ សំរិទ្ធ សង្កាត់ព្រែកព្រះស្ដេច ព្រមទាំងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ មកពីវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃអនុវិទ្យាល័យអនុវត្តន៍ និងអាណាព្យាបាលសិស្សានុសិស្ស ចូលរួមពិនិត្យដំណើរការសំណេរ។

មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង សហការជាមួយ ស្ថានទូតសហរដ្ឋអាមេរិក នឹងរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីអំពី៖“ការបង្រៀនតាមបែបគំរោង”

មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង សហការជាមួយ ស្ថានទូតសហរដ្ឋអាមេរិក នឹងរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីអំពី៖“ការបង្រៀនតាមបែបគំរោង” កាលបរិច្ឆេទៈថ្ងៃ អង្គារ ទី ៣ ខែ ធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ ទីតាំង: សាលសហសិក្សាទី ១ ពេលវេលាៈ ម៉ោង ១:0០ ដល់ ម៉ោង ៥ៈ០០ វាគ្មិនកិត្តិយស: លោកស្រីសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Merrly Kravitz

ការប្រឡងវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពដើមឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥

បាត់ដំបង៖ នៅរសៀលថ្ងៃអង្គារ ទី២៦ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងបានរៀបចំការប្រឡងវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពដើមឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥ សម្រាប់គរុនិស្សិតដែលកំពុងទទួលការបណ្ដុះបណ្ដាលនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។ ការធ្វើតេស្តនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគរុនិស្សិតនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វាស់វែងប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង និងដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀបចំកែលម្អកម្មវិធីសិក្សាឱ្យបានល្អប្រសើរ។ គរុនិស្សិតដែលកំពុងទទួលការបណ្ដុះបណ្ដាលតាមប្រព័ន្ធបរិញ្ញាបត្រអប់រំគ្រូបង្រៀន បរិញ្ញាបត្រ+១ និង១២+៤ ឆ្នាំទី១ និងឆ្នាំទី៤ សរុបចំនួន៤៤២នាក់ ដែលក្នុងនោះមានស្រីចំនួន៣០៦នាក់ បានចូលរួមការធ្វើតេស្តរយៈពេល ១២០នាទី ទាំងតេស្តសរសេរដៃ និងតេស្តអនឡាញតាម Google Forms លើគ្រប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេបាននឹងកំពុងសិក្សានៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥ ដោយមានចំនួន១០០សំណួរ ក្នុងទម្រង់ពហុជ្រើសរើស។

អបអរសាទរ ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រជូនដល់គរុនិស្សិត គរុសិស្ស នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង

បាត់ដំបង៖ នារសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានអញ្ជើញចូលរួមជាអធិបតី ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រជូនដល់គរុនិស្សិត គរុសិស្ស នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង និងមានការចូលរួមពី ឯកឧត្តម លោកជំទាវ ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង ឯកឧត្តមអភិបាលនៃគណៈអភិបាលខេត្តបាត់ដំបង លោក លោកស្រី គណៈគ្រប់គ្រង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិកអប់រំ អតីតគរុនិស្សិត គរុសិស្ស នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង និងគរុនិស្សិត-គរុសិស្សជ័យលាភីទាំងអស់ សរុបចំនួនប្រមាណ ៦០០នាក់។

វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង បានចូលជាសមាជិករងទី១៥ នៃទីភ្នាក់ងារឧត្ដមសិក្សាប្រើប្រាស់ភាសាបារាំង (AUF) នៅកម្ពុជា។

ជាមួយសមាជិកភាពនេះ វ.គ.ប. នឹងតភ្ជាប់ទៅបណ្ដាញសាកលវិទ្យាល័យ ១០០៧ ក្នុង ១១៩ ប្រទេស។

កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាបច្ចេកទេស នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង(វ.គ.ប)លើកទី២ បូកសរុបលទ្ធផលការងាររយៈពេល១០ខែ ដើមឆ្នាំ២០២៤ និងលើកទិសដៅការងារបន្ត

បាត់ដំបង៖ នាព្រឹកថ្ងៃអាទិត្យ ទី១៧ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង(វ.គ.ប)បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាបច្ចេកទេសលើកទី២ ដើម្បីបូកសរុបលទ្ធផលការងាររយៈពេល១០ខែ ដើមឆ្នាំ២០២៤ និងលើកទិសដៅការងារបន្ត ក្រោមអធិបតីភាពដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ហង់ជួន ណារ៉ុន ឧបនាយករដ្ឋមន្រ្តី រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាបច្ចេកទេសនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង ដោយមានការអញ្ជើញចូលរួមពី ឯកឧត្តម លោកជំទាវ លោក-លោកស្រី អនុប្រធាន សមាជិក សមាជិកា ក្រុមប្រឹក្សាបច្ចេកទេសប្រមាណ ២០ រូប។

ទស្សនៈកិច្ចសិក្សាផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌របស់សមាជិកយុវជន Global Wing របស់អង្គការ Fukuoka និងអង្គការ Kizuna ប្រទេសជប៉ុន

នៅថ្ងៃ ចន្ទ ទី ១១ ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២៤ ដំណើរទស្សនៈកិច្ចរបស់សមាជិកយុវជន Global Wing របស់អង្គការ Fukuoka និងអង្គការ Kizuna ប្រទេសជប៉ុន បានប្រារព្ធឡើងនៅ វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង។ ទស្សនៈកិច្ចសិក្សានេះធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ និងពង្រឹងចំណងមិត្តភាពរវាងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង ជាមួយអង្គការ Fukuoka និងអង្គការ Kizuna។ បន្ទាប់ពីមតិស្វាគមន៍ និងការជូនវត្ថុអនុស្សារីយ៍របស់ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ជា រដ្ឋា នាយកវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង គណៈប្រតិភូ បានបន្តពិនិត្យមើល និងដាក់ឱ្យដំណើរការ ទូរទស្សន៍ឆ្លាត់វៃដែលជាអំណោយដ៍ថ្លៃថ្លារបស់អង្គការ Fukuoka និងអង្គការ Kizuna និងបានទស្សនារបាំ និងល្បែងកំសាន្តដែលសំដែងរួមគ្នាដោយក្រុមយុវវជន Global Wing និងគរុនិស្សិតវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ។ជាចុងក្រោយគណៈប្រតិភូបានទទួលទានអាហារជុំគ្នាប្រកបដោយបរិយាកាសរីករាយ សាមគ្គីភាព និងមិត្តភាព។

ការព្យាបាលលំនឹងសរីរាង្គ (Ostéopathie) ដោយក្រុមគ្រូពេទ្យជនជាតិបារាំងនិងខ្មែរនៃអង្គការហត្ថាវេជ្ជសាស្រ្ត(Hattha Vichesas Organisation)ដល់មន្រ្តីអប់រំ គរុនិស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង

បាត់ដំបង៖ ថ្ងៃទី៧ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ នេះ នៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងបានទទួលស្វាគមន៍ ក្រុមគ្រូពេទ្យស្ម័គ្រចិត្ដជនជាតិបារាំង និងខ្មែរ នៃអង្គការហត្ថាវេជ្ជសាស្រ្ត(Hattha Vichesas) មកបំពេញបេសកកម្មព្យាបាលលំនឹងសរីរាង្គ (Ostéopathie) ជូនគ្រូឧទ្ទេស និងគរុនិស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងដោយឥតគិតថ្លៃរយៈពេល០២ថ្ងៃនៅក្នុងទីតាំងនៃវិទ្យាស្ថាន។ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត ជា រដ្ឋា នាយកវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង បានទទួលសា្វគមណ៍ និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដល់អង្គការហត្ថាវេជ្ជសាស្រ្ត ដែលដឹកនាំដោយលោកសាស្រ្តាចារ្យវេជ្ជបណ្ឌិត Patrick JOUHAUD ក្នុងការផ្ដល់សេវាព្យាបាលនេះ ដល់មន្រ្តីអប់រំ និងគរុនិស្សិតវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពផ្លូវចិត្ត បន្ថយភាពតានទឹង និងបញ្ហាសុខភាពផ្សេងៗ។ សូមបញ្ជាក់ផងដែរថា ការព្យាបាលលំនឹងសរីរាង្គ (Ostéopathie) ជាការព្យាបាលដែលអាចអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យអំពីរោគសញ្ញាផ្សេងៗ ដូចជាសម្ពាធនៅក្នុងទ្រូង ការរងទុក្ខផ្លូវចិត្ត ការសង្ស័យអំពីរោគរបេង ការឈឺចាប់ផ្នែកក្បាល ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាមាត់ធ្មេញ កង្វះអាហាររូបត្ថម្ភ ឬ អំពើហឹង្សាជាដើម។ ការព្យាបាលលំនឹងសរីរាង្គ (Ostéopathie) មានសារៈប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់គ្រូឧទ្ទេស និងគរុនិស្សិត ដូចខាងក្រោម៖ ១. ការព្យាបាលនេះអាចជួយបន្ថយសម្ពាធ និងគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងៗដែលគ្រូឧទ្ទេស និងគរុនិស្សិតប្រឈមមុខ ដូចជា សម្ពាធដែលកើតមានក្នុងការសិក្សា និងការងារ។ ២. ការព្យាបាលអាចជួយសម្រួលសុខភាពរបស់ពួកគាត់ ធ្វើឱ្យមានសមត្ថភាពកាន់តែខ្ពស់ក្នុងការសិក្សា និងការបំពេញការងារ។ ៣. ការព្យាបាលលំនឹងសរីរាង្គ អាចជួយកាត់បន្ថយការរងទុក្ខផ្លូវចិត្ត និងបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តផ្សេងៗ ដែលអាចមានផលប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពការសិក្សា។ ៤. វាអាចជួយព្យាបាលរោគសញ្ញាផ្សេងៗដូចជា ការឈឺចាប់ក្នុងទ្រូង ការឈឺក្បាល និងបញ្ហាអាហាររូបត្ថម្ភ ដែលអាចប៉ះពាល់ដល់គុណភាពជីវិត។

កម្រងរូបភាព សន្និសីទអប់រំប្រចាំឆ្នាំ២០២៤ នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង ក្រោមប្រធានបទ «សមាហរណកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ និងការស្រាវជ្រាវ​ ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ដើម្បីគាំទ្របរិវត្តកម្មឌីជីថលនៃការអប់រំនៅកម្ពុជា»

កម្រងរូបភាព សន្និសីទអប់រំប្រចាំឆ្នាំ២០២៤ នៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង ក្រោមប្រធានបទ «សមាហរណកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ និងការស្រាវជ្រាវ​ ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ដើម្បីគាំទ្របរិវត្តកម្មឌីជីថលនៃការអប់រំនៅកម្ពុជា»

ភាពជាដៃគូរវាងវិស័យរដ្ឋ និងឯកជនដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងប្រព័ន្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងគុណភាពអប់រំនៅកម្ពុជា

ភាពជាដៃគូរវាងវិស័យរដ្ឋ និងឯកជនដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងប្រព័ន្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងគុណភាពអប់រំនៅកម្ពុជា

Funding Agencies

Collaborative Partners